19/02/2010

7 saltos - treino da melodia

Olá a todos!

Na aula de hoje, aprendemos a tocar a melodia da secção A da dança 7 saltos. Em seguida, fica um vídeo tutorial para vos dar a conhecer uma ferramenta que vos vai permitir estudar sozinhos esta secção, ou até aprender a melodia toda.

Primeiro que tudo, vejam atentamente o vídeo e em seguida cliquem na ligação no final deste post para experimentarem por vocês mesmos.







Já viste o vídeo? Aprende aqui a tocar a melodia aqui




24 comentários:

Anónimo disse...

Olá professores (:
Gostei muito da aula e a melodia já está quase decorada.

Até 2ª, Carolina.

Anónimo disse...

Ah, já decorei a melodia toda. (:
O noteflight ajuda imenso.

Obrigada, Carolina

abel arez disse...

Grande carolina!
Já sabes a melodia toda, mesmo a segunda parte? Fico mesmo orgulhoso!
Com alunos assim vamos fazer coisas fantásticas! E os outros? que é que já sabe tocar também?

Anónimo disse...

Sim, a segunda parte já está toda decorada!
Quanto aos outros não sei bem..
Bom fim-de-semana (=

Carolina

Anónimo disse...

A música é fácil de decorar, e a dança também é mas não achei a dança nada de especial(não gostei muito).
Mas de resto até é fixe.

Gonçalo

Anónimo disse...

a dança já meti na cabeça mas isso do video aí em cima não percebi...
Ass: Bruno

Patrícia Martins disse...

O que é que não percebeste Bruno? Viste o tutorial? o tutorial explica-te como deves utilizar o programa noteflight.Este programa ajuda-te a estudar a melodia na flauta.O primeiro compasso é só para marcar a pulsação a que vais ouvir a melodia e a que deves reproduzi-la.

Patrícia Martins disse...

Depois de veres o tutorial, clica no aprende a tocar a melodia AQUI (que está por baixo do video).Vais para o programa e ai podes controlar o andamento a que queres tocar e a partir de que compasso o queres fazer (como está explicado no vídeo).A intenção é tocares em simultâneo com o programa.

cláudia disse...

já consegui decorar a melodia quase toda, a 2ª parte ainda não entrou bem, em relação a dança, já nao me engano tantas vezes. os videos ajudam muito. obrigada

Patrícia Martins disse...

Boa Cláudia!Ficamos muito contentes por saber que os recursos que preparámos para vocês estão a funcionar.Quanto à parte B da flauta tenta tocar com o noteflight num andamento mais lento.Depois diz se a estratégia funcionou.E o resto da turma, como está a aprendizagem da flauta e a dança?

Anónimo disse...

ja sei tocar a musica e a dança.Ambas são faceis.
E estou preparado para a avaliação!

Gonçalo

abel arez disse...

Grande Gonçalo! Isto é que é trabalhar!
Cada vez mais me convenço que temos aqui uma turma fantástica, pronta para fazer grandes coisas. Aposto que as avaliações vão ser excelentes na segunda-feira!

Andre Marques nº1 disse...

Professora a dança já a sei todinha, foi o que eu decorei mais rápido, mas agora a flauta eu contínuo com aquele problema de trocar o, Ré com o Mi, apesar de saber onde é que cada um se situa.
Tou a tentar, mas eu tambem nunca fui muito bom aluno na flauta...
:(

Andre Marques nº1 disse...

Não tou mesmo a atinar com a flauta.
Eu mesmo que não queira trocar acabo sempre por trocar.

abel arez disse...

Olá André.

Essas trocas são, de certa maneira, normais. Quando o nosso cérebro decora uma coisa de uma maneira, é difícil de a "desfazer". Mas não é impossível, basta ter o método certo.

Podemos dar-te 2 conselhos:

Primeiro, se te enganas sempre na mesma parte, não vale a pena tocar sempre a música toda, mais vale concentrares-te na parte em que te enganas e repeti-la várias vezes para "re-educares" o teu cérebro.

Segundo, quando fores treinar essa parte, começa bastante lento, num andamento em que te sintas seguro e tenhas a certeza que não te enganas. Depois, cada vez que fizeres bem, repetes um bocadinho (pouco) mais rápido. Mas atenção, nunca aceleres sem te sentir muito seguro. Passo a passo, chegas lá mais rápido do que quando tentas ir a correr. É como a história da Lebre e da Tartaruga, conheces?

Devagar chegas ao longe... não desistas, que vais de certeza conseguir!

André Marques nº1 disse...

Já tou a tocar mais ou menos já nao falho naquilo do Ré e do Mi, porque o noteflight é bom ajuda a repetir o memo compasso e isso é bom.
=)
Mas agora a outro promenor que a professora disse que não era muito importante, era a parte do Dó eu tenho dedos pequenos não tapo bem o buraco, por isso, a maior parte das vezes desafina.
Até pedi ajuda a minha mãe, para clicar na tecla porque nós quando carregamos na tecla, a melodia começa logo a tocar então pedi á minha mãe para quando eu tivesse prepeardo carregar no botão.
Como já tinha dito, a melodia já tá quase a sair, agora decorala vai ser muito díficil, nunca fui muito bom a decorar coisas.
=)
Aviso quando já souber...
BYE

abel arez disse...

Boa André!
Talvez agora seja altura de ires tentando tocar sem o Noteflight. è bom para ajudar a entender, mas enquanto estiveres a olhar para ele não vais conseguir decorar. Decora frase a frase, ou compasso a compasso, a técnica é sempre a mesma: pouco de cada vez.

Grão a Grão...

Andre Marques nº1 disse...

Acho que já consiguo..

abel arez disse...

Grande André!!!!!

andre disse...

Pode meter a foto da pauta aqui no blogue professor.
b«obrgado

abel arez disse...

Claro André, vou já deixá-la num posto novo no blog!
Mas se já consegues tocar, tenta agora fazê-lo sem a partitura. Afinal, são só 2 frases, e tu na aula já as conseguiste cantar sem teres de olhar para ela...

Andre disse...

Professor esta e pequena e eu ampliuo mas fica desfocado.

abel arez disse...

Então experimenta esta ligação (tens de o copiar para o teu navegador de internet):

http://ia311519.us.archive.org/1/items/Flauta7Saltos/Flauta7saltos.pdf

Andre Marques disse...

obrigado.
já consegui.
Até amanhã.

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